浅谈估算教学的现状与建议

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17794

浅谈估算教学的现状与建议

东莞市大岭山镇中心小学

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摘要：估算是数学教学的重要组成部分，估算能力的培养有利于提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。在小学数学教学中必须密切结合估算的教学目标培养估算意识、形成估算策略和养成估算的习惯以此让学生能灵活地运用数学知识对具体问题进行估算。

关键词：

估算能力；意识；策略；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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