小学生数学学习策略影响因素及教学建议

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17834

小学生数学学习策略影响因素及教学建议

湖南省泸溪县武溪小学

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摘要：在小学数学的学习过程中，有很多因素影响着学生对数学学科的学习。老师要分析影响小学生学习数学的因素，并且找到减少因素的对策，提高小学数学的教学质量。通过培养小学生的数学学习习惯、改变自身的教学模式等方式的运用，培养小学生成为数学上全面发展的人才。

关键词：

小学数学；学习方法；培养途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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