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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17839

农村小学家校共育核心素养的实践讨论

唐山市曹妃甸区第四农场中心小学河北唐山 063204

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摘要：目前，学术界更多的关注于核心素养与课程标准衔接转化，缺乏对如何在家校合作中提高核心素养的研究。在具体实施这项研究的过程中，仍然只片面注重考试成绩，忽视了核心素养。当地小学家长主要以耕种为生，因此缺少文化教育，以孩子的考试成绩为重心，对教育热点问题漠不关心，对核心素养的具体内容一概不知，在这种情况下，家长与学校合作培养核心素养简直是天方夜谭。

关键词：

农村小学；家校共育；核心素养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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