开辟班级文化墙，优化班级管理

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17928

开辟班级文化墙，优化班级管理

广东省阳江市江城第四小学

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摘要：班级文化墙是展现班级特色文化、对学生进行品德优化的重要资源，也是间接熏陶学生个性和品质的重要物质载体。有效利用班级文化墙壁，发挥其真正的功效和作用，能够对学生的道德品质产生长期、稳定的影响。班主任承担教育管理工作，应当发挥文化墙壁的作用，以训练学生的道德品质为前提，优化对班级的管理，从而提升班级的和谐程度。

关键词：

小学班级；文化墙；班级管理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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