浅谈核心素养理念下的高中数学教学思想探究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17937

浅谈核心素养理念下的高中数学教学思想探究

西藏日喀则市南木林高级中学

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摘要：核心素养是当前国际教育研究的热点，也是中国新一轮课程深化改革的主要方向。随着我国学生发展核心素养体系的发布和高中课程标准的修订，核心素养成为深化高中课程改革的关键词，教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲。高中数学培优活动也需要围绕着发展学生的核心素养而不断改进。

关键词：

高中数学；核心素养；数学思想；培优教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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