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> Universe Scientific Publishing
> 2019年1卷8期
>
浅谈在蒙氏教育中培养幼儿健全的人格
DOI:
10.18686/xjylt.v1i8.17993
浅谈在蒙氏教育中培养幼儿健全的人格
文摘阅读
16
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3
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18
被引
0
韩 晓芬
太原市小店区新星幼儿园 山西太原 030032
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摘要:
在科技高速发展的今天,蒙氏教育走进我园,她以全新,独特的教育理念吸引了广人的家长和教师,也深深的被孩子们所喜爱。她主张:给孩子创造一种有准备的环境,让孩子在有纪律的秩序中自由工作,自主学习。教师是观察者,指导者,孩子是真正的主入,他们以独特的方式——工作来学习,在王作中,孩子自由选择,使自己的精神非常集中,内心得到了镇静,安定,心理得到了协调,发展进入了生命的正常化。他们逐渐的一个个都发生了生命的改变,变得有了高雅,大方的气质,变得独立,坚持,有耐心,遵守纪律,喜欢安静,喜爱工作,温和,善良,并完善了人格。
关键词:
蒙台梭利;蒙氏教育;工作;环境;内心协调;健全人格
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0890
年,卷(期):
2019
,1
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