小学语文阅读教学中读写结合教学模式分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18111

小学语文阅读教学中读写结合教学模式分析

湖南省永州市东安县明德小学 425900

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摘要：在小学语文教学中，阅读教学是一项重要内容。它不仅关系到学生阅读理解能力的培养，而且影响到学生的写作水平。近年来，读写结合在阅读教学中的应用越来越广泛。实践证明，该方法具有良好的教学效果。本文首先总结了读写结合教学模式的特点，指出了教学中存在的误区，最后阐述了具体的教学实施策略，以供参考。

关键词：

小学语文；阅读；读写结合；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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