试析核心素养下的初中道德与法治教学

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18153

试析核心素养下的初中道德与法治教学

简阳市云龙镇百堰九年义务教育学校 641408

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摘要：本文旨在有效提升初中道德与法治课堂当中的时政教学水平，并努力践行新课改的政策要求，切实培育中学生的核心素养。

关键词：

核心素养；初中；道德与法治

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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