农村小学语文口语交际教学策略的思考

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.18174

农村小学语文口语交际教学策略的思考

广西隆林各族自治县平班镇中心小学 533402

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摘要：随着我国基础教育的不断发展和改革，对小学生知识和能力的需求不断增加。然而，我国小学生口语交际的现状并不乐观，尤其是农村地区的小学语文口语交际教学被忽视的情况严重。因此，在这种背景下，教师应在培养学生的意识和能力的同时，提高口语交际教学能力，培养学生的听、说、读、写的能力，使学生的人际交往素质文明和习惯，在生活实践中与人沟通。

关键词：

口语交际能力；教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(8)

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