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基于教育目标分类理论的财会专业主干课程教学改革思路构建
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摘要:基础会计、中级财务会计和高级财务会计是高校财会专业三门主干课程,对财会专业人才培养有至关重要的作用。目前的财会教学改革主要围绕在教学内容、教学理念、教学方式等方面,较少学者关注这三门课程的教学目标界定,本文尝试以布鲁姆的教育目标分类理论为指导对民办高校财会专业主干课程教学目标进行构建,希望能够提供一种教学改革思路。
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