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初中英语教学中开展互动教学的策略
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摘要:通过互动教学可以促使学生主动投入到课堂学习之中,同时英语课堂效率进行提升。所以,教学期间,英语教师需对互动教学加以重视,不断对互动策略加以优化,进而对教学效果加以保证。本文在阐述互动教学的特点的基础上,分析中阶段英语课堂的互动现状,之后对初中阶段英语课堂的互动优化策略加以探究,希望能实际教学提供相应参考。
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