小学英语语境对话教学实践研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18392

小学英语语境对话教学实践研究

广东省东莞市东城第五小学 523129

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摘要：随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，新课程标准的不断实施，小学英语课堂对话教学也做出了相应的改革。可是，教学过程中很多老师都是关注词句的解释而忽视对话的运用，更别说语境的创设。本文将从小学英语对话课中的语境教学出发，结合教学实践，针对在小学英语对话教学中的语境提出策略。

关键词：

对话教学；语境创设；运用能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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