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小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩
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摘要:21世纪的国际竞争已随着各国经济和知识的飞速进步上升到科学技术人才的竞争,那么现在所需要的便是新时代的新型人才,具有创造性思维的人才。充分具备推理逻辑的小学数学更应该从小学生开始锻炼创造性思维,从而成就小学数学课堂的精彩,更加有利于从基础培养新人才。
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