浅谈小学美术课堂教学中的适宜性

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.1845

浅谈小学美术课堂教学中的适宜性

南通市朝晖小学校，江苏南通

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摘要：在小学美术课堂中，怎样的教学方法能把孩子深深地吸引到课堂之中，我想，作为一节课的伊始——导入，是非常关键的。

关键词：

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(4)

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