也谈数形结合思想在高中数学教学中的应用探究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18493

也谈数形结合思想在高中数学教学中的应用探究

牟正焰, 赵振所

广西民族大学理学院广西南宁 530000, 河南科技学院数学院河南新乡 453000

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摘要：数形结合思想是高中数学中最重要的思想之一，它是衔接数学中抽象问题与具体问题之间的纽带，是培养学生直观想象素养的有力途径，它既充分体现了学生的逻辑思维能力，又为后续的深入的高层次的学习打下基础。本研究重点对数形结合思想在高中数学教学中的应用进行一些探究。

关键词：

数形结合思想；教学；探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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