分析小学课堂中的自主学习与合作学习

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18536

分析小学课堂中的自主学习与合作学习

阿依姑哈力克

新疆喀什伽师县江巴孜乡栏杆小学新疆喀什 844000

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摘要：随着社会的发展和时代的进步，当前社会要求我们能够培养出具有独立自主学习意识的复合型人才。小学课堂教育作为人才培养的基础阶段，并且学生们已经拥有了一定的学习意识与学习方法，教师需要以此为基础有效的培养学生，从而使得学生们能够更好地进行学习。本文针对分析小学课堂中的自主学习与合作学习进行分析，希望能够对相关教育事业发展起到一些推动作用。

关键词：

合作学习；自主学习；小学课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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