基于导学案的高中数学课堂教学方式研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18549

基于导学案的高中数学课堂教学方式研究

江苏省南通市海门市东灶港新区包场高级中学 226151

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摘要：本文对问题导向教学对教师提出的要求进行了分析，在分析现有数学教学弊端的基础上阐述了问题导向教学的对策和方法。

关键词：

导学案；高中数学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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