基于核心素养的中学语文群文阅读教学研究

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.1871

基于核心素养的中学语文群文阅读教学研究

甘肃省兰州市城关区青白石中学，甘肃兰州

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摘要：阅读是中学语文的重头戏，在考试中占有相当大的比重，可以说是语文教学中最为基础的内容。在核心素养的背景下，传统的中学语文阅读教学方式已经很难满足培养人才的需要。相比之下，群文阅读则可以有效地激发学生阅读兴趣，使阅读回归本真。有利于帮助学生提高阅读能力，还可以帮助学生形成思维思辨能力，进一步从语言层面、文化层面与思维方面实现与中学语文核心素养的有机融合。

关键词：

核心素养；中学语文；群文阅读；教学研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(4)

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