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幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策
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摘要:幼儿的世界是单纯的,幼儿园作为幼儿成长的培育场所,应该营造符合幼儿身心发展的环境,然而由于当今教育体制的不良竞争,许多幼儿园出现了严重的“小学化”倾向,这一现象的产生对幼儿身心发展十分不利,我们应该给予制止或杜绝。
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