新课程理念下评课的思考

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i4.1878

新课程理念下评课的思考

广西桂林市第十八中学，广西桂林

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摘要：新课程的核心理念是以学生的发展为本。课堂是心灵与心灵的交流、生命与生命的对话，师生在交往互动的双边活动历程中，构建了知识，掌握了方法，形成了能力，生成了智慧。

关键词：

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(4)

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