高效数学课堂的实施要从教师做起

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18867

高效数学课堂的实施要从教师做起

易门县方屯中学

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摘要：实施高效数学课堂要从我们教师做起：1.教师应让学生充分认识数学的应用价值；2.教师应激发学生学习数学的兴趣；3.教师应让学生经历一个“学习——思考——实践”循环反复的过程；4.教师应构建新型师生关系；5.教师应因势利导，抓住青少年特点。

关键词：

教师；高效；课堂；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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