N+1过程性考核在大学英语教学中的应用探究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18918

N+1过程性考核在大学英语教学中的应用探究

李水云, 庞媛元

四川工商学院外国语学院四川成都 610091

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摘要：在各门课程教学中，考核评价是必不可少的，是教学过程中的重要组成部分。本文阐述了传统大学英语教学考核方式现状，针对其存在的问题，探究了N+1过程性考核在大学英语教学中的应用优势和实施办法。

关键词：

考核评价；N+1过程性考核；应用优势；实施办法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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