博士生思政课网络平台建设创新机制探析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.18921

博士生思政课网络平台建设创新机制探析

王国胜, 刘一帆

郑州大学马克思主义学院河南郑州 450001

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摘要：博士生思想政治理论课网络平台机制建设，必须遵循科学性原则、针对性原则、兼顾性原则、导向性原则和创新性原则，需要注意教学目标实现与网络资源选择的有效对接问题，课堂教学效果与网络平台施教的有效共振问题，理论教学与实践教学的相辅相成问题，师生互动与实现思想政治理论课正能量“渗透”问题。

关键词：

博士生；思想政治理论课；网络平台；创新机制

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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