浅析小学语文识字教学影响因素及对策

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.19000

浅析小学语文识字教学影响因素及对策

黑龙江省佳木斯市建三江管局七星农场第二中学 156300

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摘要：小学低年级的识字教学中，教师要对其给予足够的重视，引导学生对生字词展开高效学习。本文主要探析小学语文识字教学的影响因素和对策，希望能在深化教学对策的过程中，让学生的识字能力有显著提升。

关键词：

网络环境；小学低年级；语文识字；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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