小学语文教学中人文素养的培养和提高

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.19074

小学语文教学中人文素养的培养和提高

湖南省岳阳经济技术开发区北港小学湖南岳阳 414000

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摘要：小学语文的教学中，教师可通过多元化的形式强调对学生人文素养的培育，在教育互动中，宣扬我国的传统文化与经久不衰的语文智慧，重视对学生语文思维能力的启蒙，开创出轻松自由的空间，让学生在语文的视域中积极的展开联想，大胆的进行质疑，进而从不同的视角感受语文的魅力，人文素养的培育是一个循序渐进的过程，教师应衔接学生的思维习惯，让学生从基础的语文认知出发，形成对语文深刻内涵的理解。

关键词：

小学语文；教学；人文素养；培养；提高

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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