构建五年制高职戏曲专业学生自主管理模式的探索—

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.19160

构建五年制高职戏曲专业学生自主管理模式的探索——以湖南艺术职业学院为例

罗改造

湖南艺术职业学院湖南省长沙市 410100

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摘要：结合市场对戏曲演员的“立戏先立德”、“做戏先做人”、“艺为有德者居之”的综合要求，探索培养应用型专门人才的戏曲学生管理模式势在必行。让学生从被动变主动、发挥受教育者的主体性成为学生管理的重要追求目标，因此我们应该更新教育管理观念，结合学生专业能力强，自控能力较弱、学习态度不明、文化水平较低等，如何才能使戏曲专业学生从科目到剧目，从学员到演员的转变。本文就以此为背景，结合笔者的管理实践，就构建五年制高职戏曲专业学生自主管理模式进行探索。

关键词：

高职戏曲；自主管理；探索

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)