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问题教学法在高职《概论》课中应用探析——以“社会主义改造理论”为例
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摘要:问题教学法主要是把教材体系化的内容,采用提出问题、分析问题、解决问题为主要方式,在问题呈现中讲授相关理论的一种教学方法,它在现代教学中受到广泛应用。但对于问题的设计、提出以及解决,都必须充分考虑学生的特点,做好学情分析,才能有的放矢,才能达到好的效果,也才能更好地提高学生能力,实现教学目标,使教与学相得益彰。本文从长期高职思政教学实践出发,总结教学经验,提出个人看法,与大家商榷。
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