大学英语教学的多模态分析与实践策略

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i6.19604

大学英语教学的多模态分析与实践策略

哈尔滨体育学院，黑龙江哈尔滨

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摘要：多模态教学越来越受到广大教师的认可和重视。但是，由于教师水平、教学环境、硬件设备等诸多方面仍存在较大限制，使得多模态教学模式无法得到充分应用和推广。对此，文章结合实际，以大学英语教学为研究对象，阐述了在多模态教学模式视角下大学英语教学开展的具体方法，旨在给予广大大学英语教师可行的帮助和建议，并最终促进大学英语教育事业的持续进步。

关键词：

多模态教学；大学英语教育；教学理念创新；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(6)

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