浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育

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DOI: 10.18686/gdjy.v2i6.19630

浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育

江苏省淮北中学，江苏宿迁

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摘要：初中阶段是整个教育过程中承上启下的阶段，初中阶段是学生学习能力和思想品质提升的关键时期。语文这一学科不仅让学生文化素养不断提高，而且还影响着学生的思想品德，教师在语文教学的同时可以进行思想和能力方面的引导，使学生通过语文学习养成良好的习惯。

关键词：

初中语文；班主任管理；教育策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(6)

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