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对分课堂在《中国近现代史纲要》课程教学中的应用
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摘要:在教学开展汇总学校应该认识到“中国近现代史纲要”的重要性,因为此课程是学生的必修课程,在学生的整个学习生涯中占有重要地位。但是由于此课程的内容过于偏向理论,所以教师在开展教学时需要对教学方法进行重视,利用合适的方式对学生进行引导,减少学生在学习中的抵触心理,使学生可以在较为轻松的环境中学习,充分发挥该课程的价值。
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