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DOI: 10.18686/gdjy.v2i3.1983

正确把握“课程思政”与思政课程的关系

长春工业大学吉林

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摘要：“课程思政”与思政课程在本质上具有任务和目标的共同性,在功能以及内容上也存在一定的契合, 同时两者又存在侧重主体上的不同。只有正确认识和把握两者的关系,才能够充分发挥两者各自的教育功能和育人优势,从而实现从思政课程到“课程思政”的转变,提升我国高校思想政治教育工作的效率

关键词：

思想政治教育；课程思政；协同育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(3)

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