“激趣法”在初中部编教材文言文课前预习中的运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/kygl.v1i5.2055

“激趣法”在初中部编教材文言文课前预习中的运用

东莞南城阳光实验中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：课前预习是语文教学环节中不可或缺的一个重要部分，只有在预习充分的前提下，学生才能在课堂上学得更加高效。同时，课前预习有利于提高学生自学的能力，有助于提高语文素养。而由于学生对文言文的畏难心理，文言文的课前预习效果直不太显著。要保证学生能做好课前预习，就要想办法激趣。

关键词：

初中文言文课前预习激趣法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2019,1(5)

x