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DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20658

小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

甘肃省天水市麦积区花牛中心学校，甘肃天水 741025

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摘要：小学数学是一门功能性很强的学科。在小学阶段，学生形成数学观之前，教师通过分析小学生的身心特点，采用常规课堂教学、多媒体辅助教学、模拟场景教学、根据教材创作等一系列手段充实课堂，激发学生对数学的好奇心、求知欲，设置丰富的教学环节指引学生主动攻克学习要点、难点，从而形成发散思维，在潜移默化中形成一种学习能力，这就是培养核心素养的价值。

关键词：

小学教育；核心素养；教育方法；能力培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(1)

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