高职建筑设计类专业学生素质的现状分析

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20660

高职建筑设计类专业学生素质的现状分析

黑龙江建筑职业技术学院，黑龙江哈尔滨 150025

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摘要：随着新课改的不断推进，素质教育理念深入人心，这也为高职建筑设计类专业教学提出了更高的要求。专业教师不但要重视学生专业知识的传授，同时更要致力于学生职业素养的培养，只有这样才能推动学生健康全面发展。基于此，本文就高职建筑设计类专业学生的特点、素质教育现状、归因做了分析，并阐述了学生素质的提升途径，旨在为高职建筑设计类专业教学的良好发展贡献一份力量。

关键词：

高职；建筑类专业；学生素质

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(1)

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