“翻转课堂”教学模式在中国现代戏剧名著选读课程中应用研究

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20699

“翻转课堂”教学模式在中国现代戏剧名著选读课程中应用研究

浙江越秀外国语学院，浙江绍兴，312000

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摘要：目前《中国现代戏剧名著选读》课程教学手段较为单一，缺乏吸引力，课堂氛围不佳，学生学习效率低下。故而，新的一场教学模式改革迫在眉睫。“翻转课堂”教学模式在《中国现代戏剧名著选读》课程中的运用可打破传统教育模式中枯燥沉闷课堂氛围，实现课堂形式由单一化向多样化转变，充分调动学生学习积极性，提高课堂效率，高质量地完成教学目标。

关键词：

中国现代戏剧名著选读；翻转课堂；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(1)

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