“互联网+”视域下的高职医学课程混合式教学模式构建

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i1.20789

“互联网+”视域下的高职医学课程混合式教学模式构建

青海卫生职业技术学院，山东青岛 810000

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：将互联网与教育相互融合，混合式教学模式正是“互联网+”与教育融合的产物。本文主要以高职医学课程为例，通过分析在“互联网+”视域下高职医学课程混合式教学模式的构建情况，探讨“互联网 +”视域下，其技术给高职医学课程的教学方式所带来的新优势。

关键词：

互联网+；高职医学课程；混合式教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(1)

x