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> Universe Scientific Publishing
> 2019年2卷4期
>
新时期高校学生美育工作开展现状及路径探析
DOI:
10.18686/gdjy.v2i4.2120
新时期高校学生美育工作开展现状及路径探析
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16
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被引
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周 芷如
同济大学,上海
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摘要:
2015 年,《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)指出,要以立德树人为根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,根植中华优秀传统文化深厚土壤,汲取人类文明优秀成果,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。由此可见,"举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”是时代赋予美育的历史使命,激发丰富的想象力、培养全面发展的能力、引导正确的价值取向、塑造健康的人格、陶冶美好的人性是美育的责任与目标。
关键词:
美育工作;全面发展;责任与目标 美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人 的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟, 激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、 相互促进。 一、高校学生美育工作的重要性 美育不仅是给学生传授美学知识,更是培养学生的审美观念 和感知美、鉴赏美、创造美的能力,从而使学生具有美的理想、 美的情操、美的品格和美的素养,造就正确的审美观、健康的审 美情趣、良好的审美文化修养、高尚的人生态度,是培养他们的 高尚情操和文明素质的教育。美育不
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-328X
年,卷(期):
2019
,2
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