新工科背景下高职院校《化工原理》课程改革探索

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DOI: 10.18686/jxgc.v2i2.21251

新工科背景下高职院校《化工原理》课程改革探索

呼伦贝尔职业技术学院

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摘要：近年来，全球新型经济快速发展，传统工程类专业人才培养面临新的机遇与挑战，新型经济、新兴产业的长远发展需要工程实践能力强、综合素养高、竞争力强的复合型人才作支撑。《化工原理》作为工程类专业学生必修课程，在新工科背景下，必须转变教学观念、创新教学模式，增强学生工程实践能力。本文重点探讨新工科背景下高职院校《化工原理》课程改革相关问题。

关键词：

新工科；高职教育；《化工原理》课程；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3530

年,卷(期)：2020,2(2)

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