激活初中英语阅读课堂的策略与方法

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21797

激活初中英语阅读课堂的策略与方法

农业大学附属中学

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摘要：深度阅读教学带来的意义并非局限于它能够提升学生的阅读能力，更体现在促进中学生整体文学素养的发展。进行英语阅读深度教学在整个初中的英语教学中都十分重要，这可以培养起学生们深度阅读的好习惯以及能力，有助于帮助他们养成一个初步的解读习惯，培养他们的认知能力，能够让他们在这一过程中更好地去感悟文学知识，提升自己的英语素养，这对中学生以后的发展也铺下了基础。

关键词：

初中英语;阅读理解;问题;措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(2)

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