论RBL教学理念在减数分裂课堂教学中的应用

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i2.21864

论RBL教学理念在减数分裂课堂教学中的应用

山西省临汾人民警察学校

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摘要：随着我国教育部门对新课改的实施和推广，学校更加注重培养学生的创新精神、独立精神和研究精神。在减数分裂课堂中采用RBL教学理念，能够促进学生不仅掌握相关的理论概念知识，更激发学生乐于动手、勤于动脑的潜力，提升学生的思维能力和主观能动性。本文通过阐述RBL教学理念在减数分裂课堂教学中的应用，以期能够推动生物课程的开展。

关键词：

RBL教学理念；减数分裂课堂；教学应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(2)

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