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高中音乐课程改革面临的困境及其对策
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摘要:音乐是艺术表达中特有的表现形式之一,新课改视域下,高中音乐教学迎来改革契机,如何引导高中生认知音乐教学魅 力,促进高中音乐教学作用与价值体现,成为每位音乐教师的重要研究课题。本文以高中音乐教学改革困境的分析为切入点,提出 音乐课改困境消除的有效对策。
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