关于幼儿园园本课程的架构与思考 ——以森林园本课程为例

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i1.21970

关于幼儿园园本课程的架构与思考 ——以森林园本课程为例

新昌县机关幼儿园浙江新昌 312500

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摘要：本文阐述了森林园本课程的核心理念与课程目标，结合森林园本课程的课程内容框架体系的介绍，我们提出了森林园本课程的实施途径：一是全面落实共同性与选择性课程的实施，二是优化课程组主题活动的有效落实，三是开展自然游戏——助推园本课程，四是优化资源实现主题活动的有效整合。

关键词：

幼儿园;森林园本课程;架构;

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(1)

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