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关于互联网类课程开展课程思政教育的探索与实践
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摘要:随着近些年社会经济快速发展,人才战略地位也更加突出,党和国家也越来越重视对人才的培养。在互联网背景下高等 教育的发展也较大,更便于广泛的传播知识信息,使学生的参与体验更加良好。在“互联网+”的基础上,构建课程思政教学模式 为高等教育的创新发展创造了有利条件。本文分析了课程思政内涵及教学现状,提出了互联网类课程开展课程思政教育的策略,仅 供参考。
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