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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i5.22103

创设情景在初中语文课堂教学中的作用

江苏省淮安市文通中学江苏淮安 223200

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摘要：创设教学情景是初中阶段语文课程教学的有效手段，目前在语文学科教学过程中已被广泛的应用。初中语文课程教学过程中采用情景教学法，主要是从课程教学内容出发，基于教学目标创设教学情景，从而激发学生的语文学习兴趣与积极主动性。本文先对语文教学中的创设情景作用进行分析，并在此基础上就如何进行创设情景，谈一下个人的观点与认识，以供参考。

关键词：

初中语文；创设情景；课程教学；作用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(5)

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