“热点”在高考历史二轮复习中的运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22292

“热点”在高考历史二轮复习中的运用

湖南省益阳市沅江一中

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：高考历史试题往往透过历史与现实的契合点，本年度高频热点如改革开放，社会主义核心价值观，构建人类命运共同体，贸易战等，往往依据学生发展的核心素养，历史学科核心素养，考试大纲等国家教育顶层设计要求，培养有“家国情怀”的高度社会责任感和历史使命感的人，有“科学精神”的现代人出发，以创新高考命题最终来落实“立德树人”的根本要求。

关键词：

高考历史复习责任感科学精神

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(3)

x