初中道德与法治课堂中运用情景体验教学法的策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22298

初中道德与法治课堂中运用情景体验教学法的策略

云南省玉溪市江川区前卫镇后卫中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着我国对于道德与法治教学的愈加重视，初中学生教学中对道德与法治方面的教学也越来越深入，这对于学生人生的发展具有十分重要的积极意义。情景体验教学方法在初中的课堂教学中的应用也越来越广泛。因此，在初中学生的道德与法治教育当中，如何应用好情景体验教学法，推动初中学生的道德修养提高与法治意识的加强，是目前需要进行探讨的重要话题。

关键词：

初中道德与法治；课堂教学；情景教学法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(3)

x