浅谈班级小组构建与评价策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i3.22354

浅谈班级小组构建与评价策略

田继军　, 安博

辽宁省阜新市阜蒙县第二初级中学

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摘要：放手学生，我们能享受轻松；服务学生，我们能体验快乐；欣赏学生，我们能收获幸福。把班级还给学生，实施小组合作，推进自主管理。让我们用智慧引领、爱心陪伴，使我们的学生健康成长！我们的教育天地充满阳光！

关键词：

班级管理理念策略考核细则爱心

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(3)

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