基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i1.22516

基于核心素养的高中英语阅读教学策略探究

贵州省黔南州都匀- -中贵州都匀558000

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摘要：随着新课改的不断深入，教师不仅要培养学生基础知识和技能，还要提升学生的核心素养。本文通过分析目前高中英语教学现状，核心素养与英语阅读的内在联系，探索核心素养背景下高中英语教学的有效策略，以此提升阅读教学质量。

关键词：

核心素养英语阅读教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(1)

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