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中职学校班级管理引入中华优秀传统文化探究 
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摘要:当前弘扬中华优秀传统文化提升到国家战略,中职学校应为优秀文化继承和发扬的重要阵地。班级作为中职院校的基本组成部分,需要在 班级管理中引入更多中华传统的元素,这既是教学的需要,又是教学研究中的重点探讨问题。笔者试图通过借鉴中职学校班级管理引入优秀传统文化 的意义,分析班级管理中带动学生实践中华传统文化,让班集体变成一个奋发向上的集体提供具体的建议
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