赋能教育模式结合人文关怀护理在晚期结直肠癌患者中的作用与效果分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/yxlt.v2i1.22928

赋能教育模式结合人文关怀护理在晚期结直肠癌患者中的作用与效果分析

裴梁玉

上海中医药大学附属龙华医院浦东分院

全文直达

引用

打印

摘要：目的：分析在晚期结直肠癌患者中应用赋能教育模式结合人文关怀护理的临床效果。方法：利用分组研究法对我院在 2017 年 10 月-2019 年 10 月收治的 90 例患者进行研究，其中参考组患者（n=45）采用常规护理，研究组患者（n=45）在常规护理基础上行赋能教育模式结合人文关怀护理，对比两组患者最终护理效果。结果：研究组患者护理后自我护理能力评分以及不良反应发生概率均好于参考组，P＜0.05 有统计学意义。结论：在晚期结直肠癌患者中应用赋能教育模式结合人文关怀护理的临床效果显著，故值得在临床中广泛应用。

关键词：

赋能教育模式；人文关怀护理；晚期结直肠癌

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-098X

年,卷(期)：2020,2(1)